En liten blogg för dej som vill följa vårt projekt "Att skriva sig till läsning med hjälp av datorn" i våra två förskoleklasser.



söndag 29 maj 2011

Vecka 14 "Öppet klassrum"

Fredag 8 april hade vi öppet klassrum hela dagen. På förmiddagen bjöd vi in alla elever och vuxna på skolan och på eftermiddagen bjöds alla föräldrar. Barnen fick guideansvar i grupp med en av oss vuxna, att visa och berätta om vårt arbete med terrakottaarmen för elever och vuxna på skolan när de kom klassvis till vårt klassrum. På eftermiddagen fick barnen visa och berätta för föräldrar, syskon och släkt som kom för att titta.
Det här blev en trevlig dag! Ett mycket bra sätt att visa upp allt vad vi arbetat med i förskoleklass under terminen. Alla fick se våra arbeten med datorn som skrivverktyg och föräldrarna kunde i lugn och ro titta på alla böcker och arbeten vi gjort. 

Tack pappa Staffan för de fina bilderna!

Vecka 11- 13 "Terrakottaarmen"

Nu startar vi med vår terrakottaarme det ska bli sagor. Banen känns väl förberedda på sagoskrivandet. Vi ska också göra en levande miljö till våra terrakotta figurer. Det blev väldigt inspirerande sagor med mycket fantasi i. Terrakottaarmen fick sand och stenar i vår ”sandlåda”. Det ser ut som på ”riktigt” tyckte barnen.
Att arbeta med saga, bild och dator på det här sättet har varit jättekul och resultaten blev fantastiska. Arbetet har stimulerat fantasi, finmotorik, kreativitet, språkutveckling och samarbete. Vi har fått flera sagor i vår sagohylla!
För att visa kollegor och föräldrar allt vi arbetat med i förskoleklassen beslöt vi ha ”Öppet klassrum” en hel dag.

Vecka 10

Vi har blivit inbjudna till fest med semlor av klass FE på vår systerskola. FE har skrivit personliga inbjudningar till var och en av oss på datorerna. Vi blev jätteglada över inbjudan och barnen fick skriva svar på datorn. Tack för inbjudan vi kommer! På tisdagen var det dags för fest i FEs fina park. Solen sken och semlor med varm choklad smakade toppen!
Under veckan har det varit skolans gemensamma temaarbete som vi arbetat med. Det har varit kring berättande text med sagostruktur/ göra en egen bildsaga, poesiskrivande utifrån akrostikon.

Vecka 8

Ett trevligt föräldrainitiativ var ett ordnat guidat besök på Östasiatiska museet. Där vi fick och lära om och se Terrakottaarmen. Det har blivit utgångspunkt för vårt nästa skrivprojekt. Vi har börjat med att göra egna terrakottafigurer i lera, barnen har fått ge sin figur ett namn och en egenskap. Barnen har fått fotografera sin figur och skriva ner namn och egenskap på dator. Vi planerar att skriva saga om våra terrakottafigurer och göra en miljö åt figurerna i vår ”sandlåda”.
En soldat i vår terrakotta arme.

Vecka 7

På alla hjärtansdag pratade vi om färgen röd och läste dikter som barn skrivit om olika känslor och saker. Detta inspirerade barnen att skriva egen poesi. Vi började med att måla med röda färger till musik! Bilderna blev mycket fina. Utifrån sin bild fick barnen skriva en poesi text, det gick otroligt bra! Några spökskrev, några ljudskrev.

v 4- 6 Trollsagorna är färdiga!

Våra "Trollsagor" är färdiga och vi visar vårt fina resultat för föräldrarna.
Barnen var mycket nöjda med sina böcker!
Sagoböckerna visas för föräldrarna.
   Förskoleklassens egna sagohylla har fått sina första böcker.